Flashy Pink Star

วันเสาร์ที่ 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12

ประจำวัน พุธ ที่ 22 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ

        ในคาบนี้เป็นการรายงานผลการดำเนินโครงการและสรุปโครงการหลังจาการลงพื้นที่จัดโครงการ ให้ความรู้ผู้ปกครอง เรื่อง สื่อสร้างยิ้มให้อิ่มรัก
        จากการสรุปแบบประเมินความพึงพอใจ พบว่า 
ความพึงพอใจอันดับที่ 1 คือ บรรยากาศในการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม ค่าเฉลี่ย 4.49 ร้อยละ 89.72
ความพึงพอใจอันดับที่ 2 คือ การต้อนรับและการลงทะเบียน ค่าเฉลี่ย 4.24 ร้อยละ 88.86
ความพึงพอใจอันดับที่ 3 คือ ความรู้เดิมก่อนเข้าร่วมโครงการ สื่อสร้างยิ้มให้อิ่มรัก ค่าเฉลี่ย 4.05 ร้อยละ 81.62
                                                              # ค่าเฉลี่ยรวม 3.38
ข้อเสนอแนะที่ได้จากการจัดโครงการ
- ดีมากและจะนำไปใช้และนำมาเสนอตลอด
- ได้ความรู้ดีมากจะนำไปสอนเด็กจะได้รู้





การนำไปใช้ประโยชน์
        
        การจัดโครงการแต่ละโครงการนั้น ต้องมีความรอบคอบ มีความละเอียด ต้องมีการวางแผนและอาศัยความร่วมมือของคณะผู้จัดทำโครงการ เมื่อเผชิญปัญหาระหว่างทำโครงการ ต้องรู้จักการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าให้ได้ ต้องมีไหวพริบในการทำงานกับคนหมู่มาก

การประเมินผล

ตนเอง : มีการนำเสนอและสรุปผลโครงการ หลังจากการลงพื้นที่จัดโครงการ พบปัญหาบ้างในการจัดโครงการแต่สามารถแก้ปัญหาได้
เพื่อน : ทุกคนมีส่วนร่วมในการจัดโครงการ ร่วมกันทำงานและแก้ปัญหาที่พบได้
อาจารย์ : มีการติดตามงานและให้คำแนะนำ ให้เทคนิคและแนวทางในการทำงาน




วันเสาร์ที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11

ประจำวัน พุธ ที่ 15 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ.2560

ความรู้ที่ได้รับ

        ในคาบนี้เป็นจัดแสดงโครงการก่อนการลงพื่นที่จัดโครงการจริง โดยมีการนำบอร์ดให้ความรู้ ตัวอย่างสื่อและอุปกรณ์ในการทำสื่อที่จะทำในวันจัดโครงการ ของที่ระลึกเพื่อมอบแก่ผู้เข้าร่วมโครงการ แผ่นพับสำหรับให้ความรู้และแบบประเมินโครงการ มาจัดแสดงเพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมและให้อาจารย์ตรวจสอบ เสนอแนะก่อนลงพื้นที่จริง 
        โดยการจัดแสดงนั้นต้องทำเหมือนจริงทุกอย่าง มีกำหนดการและดำเนินกิจกรรมตามกำหนดการที่วางไว้ โดยในแต่ละขั้นตอนอาจารย์จะมีการแนะนำและช่วยแก้ไขในส่วนที่บกพร่องเพื่อให้นำไปปรับปรุงและเกิดความสมบูรณ์มากที่สุดในวันจัดโครงการจริง





การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

        ในการลงพื้นที่จัดโครงการนั้นต้องมีการเตรียมความพร้อมในหลายๆด้าน เพื่อให้โครงการมีคุณภาพและเกิดประโยขน์สูงสุดกับผู้ที่เข้าร่วมโครงการ การที่เราจะให้ความรู้ใครนั้น เราต้องเป็นผู้รู้ก่อน ทดลองทำก่อน ฝึกการแก้ปัญหาก่อน จึงจะสามารถดำเนินโครงการให้สำเร็จได้

การประเมินผล

ตนเอง : ได้รับหน้าที่เป็นวิทยากรในการให้ความรู้เรื่องสื่อ ต้องมีการศึกษาข้อมูลที่หลากหลายและครบถ้วน ต้องมีการเชื่อมโยงสิ่งต่างๆเพื่อให้ผู้ฟังเข้าใจในเนื้อหาได้ง่ายขึ้น
เพื่อน : ทุกคนมีบทบาทหน้าที่ ซึ่งได้รับในการดำเนินโครงการ ทุกคนมีส่วนสำคัญที่ช่วยให้โครงการสำเร็จอย่างมีคุณภาพ
อาจารย์ : มีการแนะนำเทคนิควิธีการ มีการแก้ไขในส่วนที่บกพร่องและเติมเต็มในส่วนที่ขาดหาย

วันศุกร์ที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10

ประจำวัน พุธ ที่ 1 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ.2560

ความรู้ที่ได้รับ

        ในคาบนี้เป็นการตรวจสอบความถูกต้องและความสมบูรณ์ของเอกสาร ดังนี้
1. โครงการ
2. กำหนดการ
3. คำสั่งแต่งตั้ง
4. รายละเียดของโครงการ
        หลังการตรวจสอบเอกสารเรียบร้อยแล้ว อาจารย์มีการเซ็นต์ชื่ออนุมัติโครงการ
จากนั้นเป็นการชี้แจงรายละเอียด ในการดำเนินโครงการขั้นต่อไป โดยมีรายละเอียด ดังนี้
1. การติดต่อสถานที่ในส่วนของ วัสดุ อุปกรณ์และโสตทัศนูปกรณ์ต่างที่ใช้ในวันจัดโครงการ
2. การจัดรูปแบบในการอบรม
3.การจัดเตรียมสื่อในการให้ความรู้กับผู้ปกครอง
       - พาวเวอร์พอยต์
       - แผ่นพับ
       - บอร์ดสำหรับให้ความรู้
4. การจัดทำสื่อตัวอย่างและเพลงที่ใช้ในการทำกิจกรรม
5. การทำแบบประเมินโครงการ
6. การทำใบเซ็นต์ชื่อผู้เข้าร่วมโครงการ
7. การเตรียมคำถามและรางวัลสำหรับกิจกรรมตอบคำถามกับผู้ปกครอง




การนำไปประยุกต์ใช้

       ในการจัดโครงการนั้นต้องมีความละเอียด รอบคอบและวางแผนอย่างรัดกุม ต้องมีความหลากหลายของกิจกรรม ต้องคำนึงถึงปัญหาหลายๆด้าน ต้องมีการเตรียมความพร้อมในทุกๆด้านเพื่อให้โครงการบรรลุผลสำเร็จ

การประเมินผล

       ตนเอง : มีการจดบันทึกในข้อบกพร่อง มีการซักถามในข้อสงสัยที่พบในการดำเนินโครงการ
       เพื่อน  :  ร่วมกันแก้ปัญหาที่พบในการดำเนินโครงการ มีการเสนอความคิดเห็นเพื่อให้โครงการบรรลุตามเป้าหมาย
       อาจารย์ : มีการให้คำแนะนำและคำปรึกษา เพื่อแก้ข้อบกพร่องในบางจุดที่พบในการเขียนโครงการ

วันพุธที่ 25 ตุลาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

ประจำวัน พุธ ที่ 11 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ

       ในคาบนี้เป็นการตรวจสอบการทำโครงการในระยะเริ่มต้น ในขั้นของการเตรียมงาน คือ อาจารย์มีการตรวจสอบโครงการที่ทางกลุ่มได้เขียนขึ้นเพื่อเสนอต่ออาจารย์ ในการทำโครงการในครั้งนี้ ซึ่งอาจารย์มีการแนะนำถึงการจัดกิจกรรมต่าง มีการบอกข้อบกพร่องในการเขียนโครงการและบอกแนวทางในการปรับปรุงแก้ไขเพื่อให้การเตรียมโครงการในระยะเริ่มต้นประสบความสำเร็จ







       อาจารย์มีการสั่งงานในส่วนของการเตรียมโครงการในขั้นต่อไป ซึ่งต้องนำมาแสดงความคืบหน้าในคาบต่อไป คือ การทำคำสั่งแต่ตั้ง การเตรียมเนื้อหาที่ใช้ในการให้ความรู้และรายละเอียดของกิจกรรมทั้งหมดที่จะจัดขึ้น

การนำไปประยุกต์ใช้

       ในการเขียนโครงการนั้นต้องมีความละเอียด รอบคอบ ต้องคำนึงถึงปัจจัยต่างๆที่มีผลต่อการดำเนินโครงการทั้งปัจจัยที่เกิดจากตัวผู้จัดโครงการเองหรือปัจจัยจากผู้เข้าร่วมโครงการ การพบปัญหาในการเขียนโครงการจะช่วยให้เรารู้จักการคิด วางแผนและแก้ไขปัญหาอย่างมีระบบ

การประเมินผล

       ตนเอง : มีการจดบันทึกในข้อบกพร่อง มีการซักถามในข้อสงสัยที่พบในการดำเนินโครงการ
       เพื่อน  :  ร่วมกันแก้ปัญหาที่พบในการดำเนินโครงการ มีการเสนอความคิดเห็นเพื่อให้โครงการบรรลุตามเป้าหมาย
       อาจารย์ : มีการให้คำแนะนำและคำปรึกษา เพื่อแก้ข้อบกพร่องในบางจุดที่พบในการเขียนโครงการ


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9

ประจำวัน พุธ ที่ 18 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ

       ในคาบนี้เป็นการส่งงานที่อาจารย์ได้มอบหมายในคาบที่แล้วเพื่อดูความคืบหน้าของการดำเนินโครงการในขั้นการเตรียมงาน คือ การให้อาจารย์ตรวจสอบโครงการที่ได้แก้ไขและปรับปรุง  ตรวจสอบคำสั่งแต่งตั้ง ตรวจสอบเนื้อหาในการให้ความรู้กับผู้ปกครองและตรวจรายละเอียดของการจัดกิจกรรม








 การนำไปประยุกต์ใช้

       ในการเขียนโครงการนั้นต้องมีความละเอียด รอบคอบ ต้องคำนึงถึงปัจจัยต่างๆที่มีผลต่อการดำเนินโครงการทั้งปัจจัยที่เกิดจากตัวผู้จัดโครงการเองหรือปัจจัยจากผู้เข้าร่วมโครงการ การพบปัญหาในการเขียนโครงการจะช่วยให้เรารู้จักการคิด วางแผนและแก้ไขปัญหาอย่างมีระบบ

การประเมินผล

       ตนเอง : มีการจดบันทึกในข้อบกพร่อง มีการซักถามในข้อสงสัยที่พบในการดำเนินโครงการ
       เพื่อน  :  ร่วมกันแก้ปัญหาที่พบในการดำเนินโครงการ มีการเสนอความคิดเห็นเพื่อให้โครงการบรรลุตามเป้าหมาย
       อาจารย์ : มีการให้คำแนะนำและคำปรึกษา เพื่อแก้ข้อบกพร่องในบางจุดที่พบในการเขียนโครงการ

วันอาทิตย์ที่ 8 ตุลาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7
ประจำวัน พุธ ที่ 4 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ

      ในคาบนี้เป็นการให้ตัวแทนกลุ่มออกมาเล่าประสบการณ์หลังจากได้เริ่มดำเนินโครงการไปได้ระยะหนึ่ง คือ การติดต่อสถานที่ การลงพื้นที่เพื่อสำรวจความต้องการของผู้ปกครอง ว่าจากการดำเนินโครงการในระยะนี้พบปัญหาอย่างไรบ้าง และได้เห็นอะไรบ้างจากการลงพื้นที่




เป็นตัวแทนกลุ่มในการเล่าประสบการณ์ในการดำเนินโครงการ


ใช้วิธีการสอบถามโดยการอ่านให้ผู้ปกครองฟัง

ใช้การสอบถามอย่างเป็นกันเองไม่ใช้ศัพท์ที่เป็นวิชาการมากเกินไป


เน้นการกระจายตัวเพื่อให้ได้ข้อมูลที่ครบถ้วนและรวดเร็ว
         นอกจากนี้ในคาบยังมีการให้ออกแบบแผ่นพับในหน่วยการเรียนต่างๆเพื่อมอบให้กับผู้ปกครองโดยอาจารย์มีการอธิบายรายละเอียดและให้ดูตัวอย่างแผ่นพับของโรงเรียนต่างๆ





คำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง

การสัมภาษณ์                              Interview
การลงพื้นที่                                 Accession
การกระจายตัว                             Distribution
ปัญหา                                          Problem
ประสบการณ์                                Experience

การนำไปประยุกต์ใช้

      การที่เราจะทำงานอะไรก็ตามต้องมีการวางแผนก่อนเสมอ รวมทั้งในการทำงานต่างๆเราต้องรู้จักการคิดแก้ปัญหาที่พบระหว่างการดำเนินงาน

การประเมินผล

ตนเอง : ได้ฝึกการคิด การวางแผนและการออกแบบ
เพื่อน : ร่วมกันแสดงความคิดเห็นและแบ่งปันประสบการณ์ของตนเอง
อาจารย์ : มีการแสดงความคิดเห็น และชี้แนะแนวทางในการทำงาน






บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

ประจำวัน จันทร์ ที่ 18 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ

        ในคาบนี้เป็นการตรวจสอบแบบสอบถามที่ใช้ในการสำรวจความต้องการของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยที่มูลนิธิเด็กอ่อนในสลัมเสือใหญ่ที่มีต่อการเรียนรู้เกี่ยวกับเด็กปฐมวัยก่อนทำโครงการ









คำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง

โครงการ                                    Project
แบบสอบถาม                             Questionnaire
มูลนิธิ                                         Foundation
การสำรวจ                                  Survey 
ความต้องการ                             Requirements


การนำความรู้ไปใช้

      นำข้อเสนอแนะและคำแนะนำของอาจารย์ไปใช้ในการดำเนินโครงการ นำเทคนิคของอาจารย์ไปใช้ในการสัมภาษณ์ผู้ปกครองเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

การประเมินผล

ตนเอง : รับฟังคำแนะนำของอาจารย์และนำไปเป็นแนวทางในการดำเนินโครงการ
เพื่อน : รับฟังคำแนะนำและร่วมกันแสดงความคิดเห็น
อาจารย์ : ตรวจสอบแบบสอบถามและชี้นำแนวทางในการดำเนินโครงการ








บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12 ประจำวัน พุธ ที่ 22 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2560 ความรู้ที่ได้รับ         ในคาบนี้เป็นการรายงานผลการ...